純美蘋果園
跑團活動區 => 網團活動區 => 芝生居间 => 主题作者是: AnriMachishiro 于 2013-08-23, 周五 14:30:16
-
技艺（教主）
【文科】【理科】【工科】【艺术】【技巧】【战斗】【运动】
“我要我的滋味”——你根据自己的想法和或许存在的实际经验，创设了自己的规则系统，并试图推广它——而它显然应该是完美与绝对正确的。通过该技能，你得以力排众议，形成自己的圈子。
虽然该技能具有全部的技能分类，但作为【职业技能】时，没有任何基本属性的限制。此外，该技能作为【职业技能】时，任何技能都是觉醒技能，并且可以连续做【职业觉醒】检定直到所有硬币全部出现正面为止。（但不同于通常的【职业觉醒】检定，正面与反面一样不会提供你任何加值）
当教主是你的职业技能时，你可以选择一项其他技能，将其数值写作7。（但这次改动不会影响真实数值）
若非你的职业技能，你可以将职业技能的数值写作9。（但这次改动也不会影响真实数值）
教主具备坚韧的意志，和对自己正确毫不容置疑的信仰。≥2时，每增加1点技能值，给你的意志1点【技巧加值】；≥4时，意志检定时你可以获得一次【增骰效果II】。（但对应的，≥2时，每增加1点技能值，给你的脑力检定增加1点难度；≥3时，脑力检定时你进行一次强制的【削骰效果II】——这是为4级时新能力的获得打下基础）
教主在自己的理论架构中，必然会遇到形形色色的敌人，他们会出现在任何地方。技能值≥5时，教主由于丰富的技能经验，在以下对抗检定中直接获得胜利：
文学；数学；记忆；逻辑；技巧（游戏设计）；计算机；任何知识。
简单说来，一名合格的教主是永远不会失败的。（虽然，这次胜利通常不被对手所承认）
通过继续深入研究，教主会形成自己的人群（以下简称“追随者”），不欣赏教主或不被教主欣赏的人是没有资格进入教主的圈子的。此后教主的任何技能检定可以视作一次具有主从关系的合作技能检定（协助者是全部追随者而非一名追随者），显而易见，教主的追随者越多，教主的能力就越为强大，因此，教主通常会迅速而努力地增加自己的追随者。（他人是否认同有待商榷）
比较特殊的情形是两名或更多教主互为追随者的情况——教主人数＞1时，每增加1人，所有教主可以将其任何技能写作原数值+1。（依然不改变原数值）
教主的理想是颠覆原有的秩序，但这并不表示教主是混乱的：通常，他们的根本目的是建立自己的新秩序。挑战权威时，他们不畏惧失败，每有一条可以界定为负面的【状态属性】时，教主可以任意指定自己一项属性或能力，在该能力的某次检定时获得1次【增骰效果】。（但由于容易陷入论战，该能力必须检定10次，总成功次数≥9时才视作成功）
对于没有技艺（教主）这项能力的人，教主的强大和可怕显而易见，为了生存下去，尽可能远离教主是通常而言正确的做法。
-
赞一个！建议用 color=rgb() 代替 color=white ，效果： 嘿嘿。
rgb(209,234,247) 深色
rgb(226,244,251) 浅色
-
赞一个！建议用 color=rgb() 代替 color=white ，效果： 嘿嘿。
rgb(209,234,247) 深色
rgb(226,244,251) 浅色
:em032【技能】町城安里 计算机（论坛使用） 技能值+1↑
-
范例人物卡
角色姓名：GTT
性别：男
容貌：披着白大褂的mad scientist
语言：汉语【３】【６】
基本属性
力体脑意容魅敏速
６６６６６６６４
体力 ∞／∞
神志 ∞／∞
技能
技艺（教主）【８】
技艺（游戏设计）【1】【７】
说服【０】【４】
逻辑【０】【４】
心理学【０】【３】
静态美术【０】【３】
物品（略）
背景（略）
追随者【２２】
-
技艺（游戏设计）[1]（自称7）
-
技艺（游戏设计）[1]（自称7）
:em032已经写作７了所以不知道原来多少……
你确定不是负的？
-
这么说也在理，但是还是不要直接写成数据吧
更类似这种感觉
专长：自称技艺
前置：技艺[教主]
当选取此专长时，你选择一项技艺，用教主技艺-1替代你的此技艺等级
-
这么说也在理，但是还是不要直接写成数据吧
更类似这种感觉
专长：自称技艺
前置：技艺[教主]
当选取此专长时，你选择一项技艺，用教主技艺-1替代你的此技艺等级
:em032好吧有【资料被删除】功能
我ｄｎｄ不熟 只看过ｐｈｂ
-
教主你好。教主万安。教主你怎么是只熊。教主我的遗愿是。。。（/me 断气。）